個人簡介：

姚珊珊，女，漢族，2004年10月生，共青團員，現(xiàn)為桐城師范高等?？茖W校學前教育系早期教育專業(yè)2022級學生。學習期間獲校辯論賽一等獎、校征文比賽一等獎、校國風匯演二等獎；“軍訓標兵”、“最佳辯手”等榮譽稱號。    

集江海之力，揚夢想之帆

——學前教育系江氏涓流繼學助學金獲得者姚珊珊事跡材料

姚珊珊

（學前教育系高22早教1班）

我的名字叫姚珊珊，來自學前教育系早期教育專業(yè)的學生。時間過得真快，轉眼間我已經(jīng)是一名大二的學生了，在這一年里我一直以積極樂觀、堅強自立、自強奮進的態(tài)度，熱心奉獻社會的精神面貌面對生活，以嚴于律己、認真負責、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、努力奮斗的標準要求自己，妥善處理學習、工作和生活之間的關系。

我家在安徽亳州的一個小鄉(xiāng)村上。我的父母是傳統(tǒng)的農(nóng)民，他們并沒有太多文化，父母在家靠務農(nóng)維持家庭經(jīng)濟，父親患有腰間盤突出以及右手殘疾，母親在患有多種慢性病的情況下，在去年又確診了精神類疾病，還有個正在上小學的妹妹，家庭負擔重，爺奶早已年邁，爺爺奶奶都患有高血壓和冠心病。歲月無情的掠過，染白了父親頭發(fā)，像是愛撫又頑皮的在父親的臉上留下一道道痕跡。在這樣的不辭勞苦耕作之下，讓爸爸那本來就不太偉岸的身軀更加瘦弱，媽媽也在風吹日曬下變的憔悴了，在面對如此勞累的父母，我迫切地想要給他們分擔一些壓力，迫切地想要成長為他們遮風擋兩的人。

從入校到此,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以往不同，但我始終保持著積極向上的心態(tài)，嚴格要求自己，妥善處理各方面的關系，努力做到全面發(fā)展。作為高職生，不僅要在思想、學習、生活中用心要求進步,注意在實踐中鍛煉自我，服務社會；同時要堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。

進入學校的一年多以來,我始終嚴于律已,在各方面嚴格要求自己，向著既定且標不斷努力奮斗！在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，時刻關注著覺和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，認真學習黨的工作路線和方針政策，了解道德模范事件，學習模范精神。在學習上努力務實，抓緊每一分每一秒，總結自己失敗的經(jīng)驗與教訓，不斷提高學習能力和學習成績，不斷的積極尋找正確的方法去克服自己容易緊張的心理素質(zhì)太差的問題。在輔導員許嬌老師的鼓勵下積極參加學校的各項活動，鍛煉自己的心理素質(zhì)以及個人能力。后來在今年的4月份，我參加了學校舉辦的辯論賽，后來在和隊友們的一起努力下取得校賽冠軍的稱號，并最終代表學校去參加安徽省第二屆誠信大學生辯論賽，并取得不錯的成績。在日常的學習上，我始終端正學習態(tài)度，改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，在學習上也結出了累累碩果。我堅信只要踏踏實實地去學，認認真真地去做，再大的困難也能克服。

功夫不負有心人，在老師的指導和我自己的努力下，進校后我取得了比較理想的學習成績。在上個學年，我的學習成績一直名列前茅，綜合測評成績優(yōu)異，并榮獲校獎學金三等獎?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，這是我兒時從《論語》中汲取到的思想，兒時還不知道學習對于我的重要意義以及對于我未來的人生到底有何影響，只是聽著父母、老師的教誨，亦步亦趨地往前走。進入師范學習的這段時光里，我也逐漸從原來只會面對舞臺不知所措的懵懂無知，到逐漸適應舞臺的克服心魔；學會客觀地分析自己失敗的原因以及未來應該如何規(guī)劃我的大學生活；在學校里老師對我的幫助和指導下，我的人生和求學之路迎來了新的轉機，同時讓我對于學習有了更深刻的認識。

我深信有夢想就有希望，有心就能夠飛翔。作為未來的國家接班人，我將正確對待來自各方面的困難和壓力，努力學習各方面的知識，提高自己的就業(yè)能力。

師長點評：該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。（輔導員：許嬌）