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| 小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)開展寒假勞動(dòng)作品征集評選活動(dòng) |
| 發(fā)布人：小學(xué)教育系 發(fā)布時(shí)間：2025-03-18 瀏覽次數(shù):10 |
勞動(dòng)教育具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。為鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地理解勞動(dòng)教育的本質(zhì)，形成吃苦耐勞、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新的勞動(dòng)品質(zhì)，2025年寒假，小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)23級、24級全體同學(xué)開展了勞動(dòng)作品征集、評選活動(dòng)。本次活動(dòng)共設(shè)計(jì)了“‘我勞動(dòng)·我光榮’寒假勞動(dòng)視頻征集”“‘致敬勞動(dòng)·定格美好瞬間’攝影”“創(chuàng)意手工”“社會(huì)調(diào)查報(bào)告”“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)制作”等多個(gè)模塊，同學(xué)們積極參與，共收到各類作品191件。
“我勞動(dòng)·我光榮”大學(xué)生寒假勞動(dòng)短視頻征集活動(dòng)
“致敬勞動(dòng)·定格美好瞬間”攝影活動(dòng)
“創(chuàng)意手工”（實(shí)物)活動(dòng)
社會(huì)調(diào)查報(bào)告
科學(xué)小實(shí)驗(yàn) “我勞動(dòng)·我光榮”大學(xué)生寒假勞動(dòng)短視頻征集活動(dòng)可以讓學(xué)生在參與勞動(dòng)的過程中，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的精神。“致敬勞動(dòng)·定格美好瞬間”攝影活動(dòng)可以讓學(xué)生在尋找和拍攝美好瞬間的同時(shí)，提高審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。“創(chuàng)意手工”活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，通過親手制作實(shí)物，提升動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫可以讓學(xué)生深入社會(huì)，了解社會(huì)現(xiàn)象和問題，增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)責(zé)任感?？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)可以讓學(xué)生在動(dòng)手操作中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/span> 開學(xué)后，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)班聯(lián)會(huì)對各班的作品進(jìn)行了初選，然后通過線上線下的方式進(jìn)行年級互評，全體同學(xué)網(wǎng)評投票打分，共評選出優(yōu)秀作品64個(gè)。
活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的假期生活，還增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，有助于培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。 （撰稿：24科學(xué)教育 趙欣怡 核稿：陶功勝） |
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