我在桐師，種了一顆“樹”
（商貿(mào)與電子信息系高專23級現(xiàn)代教育技術2班）
王繼曼，女，漢族，2005年7月出生，共青團員。桐城師范高等專科學校商貿(mào)與電子信息系現(xiàn)代教育技術專業(yè)2023級學生。獲得的獎項：國家勵志獎學金、校一等獎學金、校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，校職業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)秀獎，校級優(yōu)秀團員、校書法大賽三等獎、“我心中的好老師”征文比賽三等獎。
“春種一粒粟，秋收萬顆子?！痹谕煹男@里，我播下希望的種子，用心澆灌，期待它長成參天大樹。
努力扎根:筑牢知識之基
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！背跞胪?，我便懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬。得知獎學金的存在后，我仿佛看到了前進的目標和動力。為了能獲得這份榮譽，我開始努力扎根于學習之中。課堂上，我認真的聽講，不放過老師講的每一個知識點。我知道，只有打下堅實的基礎，才能讓我的“樹”在未來茁壯成長。
在努力學習專業(yè)知識的同時，我還積極參加各種社團活動和實踐項目。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，還讓我學會了團隊合作和溝通交流的重要性。通過不斷地挑戰(zhàn)自己，我逐漸變得更加自信和堅強。
向下生根：錘煉競賽之韌
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！鲍@得獎學金的道路并非一帆風順，我也遇到了許多困難和挫折。有時候，學習的壓力讓我感到疲憊不堪；有時候，比賽的失利讓我懷疑自己的能力。但是，我從未想過放棄。我知道，只有向下生根，才能在困境中汲取力量，讓我的“樹”更加穩(wěn)固。
猶記大一，我?guī)ш爡⒓恿宋覀儗W校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。在備賽的過程中，我投入了大量的時間和精力，與團隊成員一起查閱資料、討論方案、進行模擬演練。然而，比賽的結果卻不盡如人意，我們沒有取得理想的成績。
那一刻，失望和沮喪涌上心頭。但是，我很快意識到，這次比賽雖然沒有獲得好成績，卻給了我一次寶貴的鍛煉機會。通過這次比賽，我更加清楚地認識到自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識的掌握上還存在一些漏洞，在團隊協(xié)作方面也還有待提高。
于是，我認真總結了比賽中的經(jīng)驗教訓。我重新審視自己的學習方法，更加有針對性地進行知識的補充和鞏固。我也積極與團隊成員溝通交流，共同探討如何提高團隊協(xié)作能力。我把這次失敗當作前進的動力，更加努力地投入到學習和各項活動中。
通過這次比賽也讓我在面對困難時，學會了調整自己的心態(tài)。我不再抱怨命運的不公，而是積極尋找解決問題的方法。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。同時，我也學會了從失敗中吸取教訓，不斷地總結經(jīng)驗，讓自己變得更加優(yōu)秀。
豐富枝椏：拓展成長之路
“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅?！彪S著時間的推移，我的努力終于得到了回報。我的學習成績不斷提高，在各項活動中也取得了不錯的成績。我知道，這只是一個開始，我要繼續(xù)努力，讓我的“樹”更加枝繁葉茂。
為了豐富自己的知識和技能，我開始參加校內(nèi)各種講座課程，積極參加各項比賽。我還積極與老師和同學交流，分享自己的學習心得和體會。通過不斷地學習和交流，我不僅拓寬了自己的視野，還提高了自己的綜合素質。
同時，我也積極參加各種社會實踐活動。暑假，我去我們社區(qū)參加了公益小課堂活動，給孩子們帶來了有“知”有“味”的暑假生活。在志愿的過程中，我看到了孩子們對知識的渴望，也感受到了自己的責任。我會盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們感受到學習的樂趣。我還參加了其他各種社區(qū)志愿服務活動，為社區(qū)居民提供各種幫助。這些社會實踐活動讓我更加了解社會，也讓我學會了關愛他人，奉獻社會。
綠葉成陰：綻放奉獻之美
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”經(jīng)過不懈的努力，我終于獲得了獎學金。那一刻，我的心中充滿了喜悅和自豪。我知道，這是對我努力的肯定，也是我“樹”上長出的一片片綠葉。
獲得獎學金后，我并沒有驕傲自滿，而是更加珍惜這份榮譽。我知道，我要繼續(xù)努力，讓我的“樹”為更多的人帶來陰涼。我將用這筆獎學金去購買孝順家人和更多的學習資料去繼續(xù)提升自己的能力。我也將積極參加各種公益活動，為社會做出自己的貢獻。
在學校的日子里，我種下了一顆“樹”。它見證了我的成長和進步，也承載了我的夢想和希望。我相信，在未來的日子里，這顆“樹”會越來越茂盛，為我?guī)砀嗟氖斋@和驚喜。我也將繼續(xù)努力，讓自己成為一個對社會有用的人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量！
