2021年1月12日，英語教育專業(yè)教師在旅游與公共管理系主任汪庭才副教授的帶領下，在以智樓語音室對小學教育專業(yè)認證二級標準，教師教育課程標準，小學教師專業(yè)標準進行了集中的學習。

   會上，由英語教育專業(yè)教研室主任束慶娟帶領大家一起學習了三大標準。對標學習是精準分解人才培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求指標點的前提，更是師范專業(yè)認證工作的最重要部分之一，因此要充分發(fā)揮標準的引領和導向作用。經(jīng)過學習，大家一致贊同對標學習的必要性，也表示加深了對小學教師教育的基本理念，基本內(nèi)容以及小學教育專業(yè)認證二級標準的培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求的一踐行，三學會有了更深入的理解。

   此外，專業(yè)教師就英語教育專業(yè)認證的自評自建工作實施方案進行了討論。根據(jù)方案，共成立師范專業(yè)認證小組即系部認證工作領導組和認證工作組（其中包括材料組，協(xié)調(diào)組，宣傳組，專業(yè)目標與畢業(yè)要求及二級指標分解材料組，課程與教學組，合作與實踐組，師資隊伍建設組，支持條件建設組，質(zhì)量保障建設組，學生發(fā)展建設組），并根據(jù)不同小組確定了負責人員以及成員所負責的具體任務，為后續(xù)新人才培養(yǎng)方案的修訂，認證工作的展開奠定基礎。

                               英語教育專業(yè)教研室

                                           2021.01