為深入貫徹國(guó)家資助育人政策，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，學(xué)前教育系在2024—2025學(xué)年寒假期間精心策劃并開展了一系列資助育人活動(dòng)，通過(guò)線上家訪、資助宣傳、志愿服務(wù)等多元形式，將關(guān)懷送到學(xué)生家中，將溫暖傳遞到學(xué)子心間，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。

云端送暖，線上家訪架起“連心橋”

寒假期間，學(xué)前教育系組織輔導(dǎo)員、班主任成立專項(xiàng)工作小組，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生及偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生開展“一對(duì)一”線上家訪活動(dòng)。通過(guò)視頻連線、語(yǔ)音通話、短信了解等方式，老師們深入了解學(xué)生家庭實(shí)際情況，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，詳細(xì)講解助學(xué)貸款、國(guó)家及校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金等政策，并針對(duì)性制定幫扶計(jì)劃。家訪覆蓋累計(jì)連線學(xué)生家庭50余戶，一位家長(zhǎng)感動(dòng)地表示：“感謝學(xué)校一直惦記著孩子，不僅提供經(jīng)濟(jì)支持，更給了我們?nèi)覒?zhàn)勝困難的信心”。

朋輩引領(lǐng)，資助大使化身“傳聲筒”

曾獲國(guó)家資助的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“資助宣傳大使”，通過(guò)專題培訓(xùn)提升政策宣講能力。寒假期間，大使們返回家鄉(xiāng)，深入高中校園、社區(qū)街道開展政策宣講，發(fā)放宣傳手冊(cè)100余份，并結(jié)合自身經(jīng)歷講述勵(lì)志故事。同時(shí)，依托自媒體平臺(tái)，以動(dòng)畫、問(wèn)答、自述等形式解讀政策要點(diǎn)。受助學(xué)生小周在宣講視頻中講道：“國(guó)家資助不僅幫我減輕了經(jīng)濟(jì)壓力，也使我變得自信開朗，更加積極投入學(xué)習(xí)生活中去，知識(shí)就是力量，這是助學(xué)的意義，也是我通向未來(lái)的橋梁。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)以感恩之心踐行回饋之舉，用實(shí)際行動(dòng)，去書寫屬于自己的精彩篇章”。

反哺社會(huì)，志愿服務(wù)彰顯“赤子心”

學(xué)前教育系積極引導(dǎo)學(xué)生踐行“受助——感恩——回饋”的育人理念，百余名受助學(xué)生主動(dòng)投身寒假志愿服務(wù)。他們有的參與“春運(yùn)暖冬行動(dòng)”，在車站為旅客提供引導(dǎo)服務(wù)；有的加入社區(qū)“愛(ài)心課堂”，為留守兒童輔導(dǎo)功課；還有地走進(jìn)敬老院開展文藝慰問(wèn)。學(xué)生小王在社區(qū)小學(xué)支教，她感慨道：“國(guó)家資助讓我圓了大學(xué)夢(mèng)，現(xiàn)在我能用所學(xué)知識(shí)幫助孩子們，感到特別充實(shí)”。

此次寒假資助工作實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)幫扶與精神激勵(lì)并重、政策落實(shí)與價(jià)值引領(lǐng)同行。未來(lái)，學(xué)前教育系將繼續(xù)深化“發(fā)展型資助”體系建設(shè)，拓寬育人路徑，讓每位學(xué)子都能在關(guān)愛(ài)中堅(jiān)定理想，在奮斗中綻放青春光華。

（撰稿：程裕 核稿：金丹萍）