書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果說(shuō)知識(shí)在一扇大門(mén)里，那么書(shū)就是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙。書(shū)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣；讓我們開(kāi)闊眼界，領(lǐng)悟到自然的奧秘——高爾基

懷揣夢(mèng)想與希望、充滿活力與激情的高專(zhuān)20級(jí)英語(yǔ)教育2班 

來(lái)自各地的39個(gè)精彩而又躍動(dòng)的音符飄到了美麗的文都桐城，在彌漫著書(shū)香與人文氣息的桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校的天空中，匯聚在一起譜寫(xiě)了一曲積極向上而又昂揚(yáng)奮進(jìn)的青春之歌——高專(zhuān)20英語(yǔ)教育2班。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們，充滿著朝氣與活力，向往著夢(mèng)想與自由。我們是前進(jìn)道路上最靚麗的風(fēng)景線，是生活油畫(huà)中那抹最鮮明的色彩。在人生前行的道路上，我們用汗水澆灌希望，用青春詮釋無(wú)悔！

班級(jí)一直堅(jiān)持在做的讀書(shū)活動(dòng)是——讀書(shū)交流會(huì)，讀書(shū)交流會(huì)主題豐富，有經(jīng)典書(shū)籍、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)書(shū)、黨史教育等，同學(xué)們輪流上臺(tái)分享自己讀書(shū)時(shí)遇到的好句好段，帶領(lǐng)大家一起誦讀書(shū)中經(jīng)典段落，并自由討論。讀書(shū)交流會(huì)的開(kāi)展，在班內(nèi)營(yíng)造和形成了濃厚的讀書(shū)氛圍。

余艷瓊 高專(zhuān)20英語(yǔ)2班輔導(dǎo)員 

中共黨員，碩士研究生，2011年進(jìn)校工作，現(xiàn)任旅游與公共管理系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師、輔導(dǎo)員兼任黨支部副書(shū)記，獲“安慶市優(yōu)秀教師”、“安慶市最美外語(yǔ)科技工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

閱讀的意義，不僅僅在于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，更重要的在于它的德育功能，在于它在培養(yǎng)學(xué)生心靈方面的重要作用。心理學(xué)研究表明，廣泛的閱讀，對(duì)于同學(xué)們形成同情心、責(zé)任感至關(guān)重要。一本好書(shū)，可以影響人的一生，要建立良好的班風(fēng)，就要引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。 

（供稿：圖書(shū)館  核稿：陳桐利）